Metodología
¿Cómo lo hacemos?
Escuchamos
La preocupación y situación de los equipos, la organización y sus ejecutivos.
Para determinar cuáles son las capacidades que los equipos necesitan desarrollar.
Diseñamos e implementamos
Procesos de aprendizaje a la medida.
De esta manera, planteamos estrategias adecuadas para definir cómo nos hacemos cargo del desarrollo del equipo.
Valoramos el resultado
A través de un análisis para responder a la siguiente interrogante: ¿Lo logramos?
A partir de allí, determinamos ¿Qué necesita seguir haciendo el equipo para que sea sostenible su resultado?
Estrategias de desarrollo
ENTRENAMIENTO
Por medio de esta estrategia motivamos a las personas para que incorporen capacidades que han sido identificadas previamente.
El entrenamiento parte de estándares o modelos de conducta que se quieren incorporar. Por ejemplo: Liderazgo, conversaciones de retroalimentación, servicio, prácticas para ser un buen coequipero, entre otras.
Estas acciones parten de un diseño instruccional que facilita el aprendizaje.
Intervención
Facilitamos la interacción entre los miembros de un equipo para que avancen su desarrollo. Se realiza en sesiones sincrónicas y puede contemplar algunas actividades asincrónicas.
Esta estrategia se caracteriza porque parte de las inquietudes de las personas, a partir de las cuales el coach propone conversaciones y prácticas en los equipos durante las sesiones con el objetivo de avanzar hacia una solución.
Aplica tanto para personas, como ejecutivos, familias y equipos de trabajo.
El aprendizaje se genera cuando las personas pueden realizar nuevas acciones y comportamientos efectivos.
Esto implica un proceso a través del cual los individuos pasan de la teoría a la práctica, es decir, de comprender la información a implementarla en actuar cotidiano, generando transformación en sí mismos, sus equipos y la organización.
Nuestros procesos contemplan diferentes momentos que facilitan la internalización de los aprendizajes en las personas y los equipos, a través de las siguientes instancias.
Instancias de aprendizaje
Talleres de Aprendizaje
Son sesiones grupales sincrónicas, cuyo propósito es brindar herramientas que permitan desarrollar la habilidad.
Bitácora de práctica
Material multimedia (video, podcast y/o texto) que contiene prácticas y lecturas para que los participantes realicen asincrónicamente.
Vivencias en equipo
Encuentros sincrónicos en equipo, cuyo objetivo es practicar las habilidaes aprendidas para que constituyan un hábito en el día a día laboral.
Mentoría o Coaching
Conversación individual que potencia la implementación de nuevas prácticas para impulsar el desarrollo del ejecutivo y el equipo.
¿Cómo lo hacemos?
Desarrollamos estrategias que facilitan la toma de conciencia a partir de la simulación de experiencias donde las personas pueden apreciar su actuar, con el propósito de reconocer el impacto que tienen sus acciones en su vida, el equipo y la organización.
A partir de allí identifican compromisos y cambios conductuales con base en lo observado, y generan aprendizajes aplicables para sí mismos, la organización y su contexto.
Para esto utilizamos metodologías como:
- Coaching ejecutivo.
- Coaching de equipos.
- Facilitación de procesos desde la mirada de Process Work.
- Constelaciones organizacionales.
Metodología ADDIE de diseño instruccional
Utilizamos este modelo desde hace más de 20 años para el diseño de las acciones formativas.
Este es un proceso sistemático a través del cual se establece aquello que requiere aprender un grupo de personas y qué logrará con ello.
Se analiza su contexto y a partir del mismo se estructuran una serie de comportamientos necesarios para lograr el objetivo deseado.
Nos permite ser más asertivos a la hora entregar nuestros diseños a la medida.
